Academic Journal

Формирование профессиональной направленности студентов при обучении английскому языку с помощью коммуникативно-ориентированной методики

Bibliographic Details
Title: Формирование профессиональной направленности студентов при обучении английскому языку с помощью коммуникативно-ориентированной методики
Source: Мир науки, культуры, образования.
Publisher Information: Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования, 2010.
Publication Year: 2010
Subject Terms: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, КОМПОНЕНТЫ И УРОВНИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ, МЕТОД КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, АУТЕНТИЧНЫЙ ПРОЦЕСС СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ, AUTHENTIC PROCESS OF STUDENTS' SOCIALIZATION
Description: В статье рассматривается понятие профессиональной направленности, выделены его компоненты и уровни. Подробно проанализированы концептуальные принципы коммуникативно-ориентированной методики обучения иностранным языкам, обосновывается целесообразность ее использования для формирования профессиональной направленности личности. Автор приводит также данные экспериментального исследования уровней профессиональной направленности у студентов вузов.
The article deals with the notion of professional orientation, its components and levels being determined. Conceptual principles of communicative method of teaching foreign languages are analyzed as a way of formation of personal professional orientation. The author also adduces results of experimental research of students' professional orientation levels.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1991-5500
1991-5497
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-professionalnoy-napravlennosti-studentov-pri-obuchenii-angliyskomu-yazyku-s-pomoschyu-kommunikativno-orientirovannoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/420286.png
Accession Number: edsair.od......2806..960f1b3b151fa64f1ee42e86d409a4a4
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:19915500
19915497