Academic Journal
Уникальные и универсальные концепты антропологического дискурса западной педагогической мысли
| Title: | Уникальные и универсальные концепты антропологического дискурса западной педагогической мысли |
|---|---|
| Source: | Известия Волгоградского государственного педагогического университета. |
| Publisher Information: | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2013. |
| Publication Year: | 2013 |
| Subject Terms: | АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ЗАБОТА О СЕБЕ, ДИСЦИПЛИНИРУЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНЦЕПТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ |
| Description: | Антропологический дискурс «забота о себе» западной педагогической мысли конкретизирован через педагогические концепты «наставник», «город», «душа» и «тело», отражающие изменения в педагогической реальности при переходе от премодерна к модерну, а затем к постмодерну.The anthropological discourse “care of yourself” of the western pedagogic thought is concretized through pedagogic concepts “mentor”, “city”, “body” and “thought” that reflect the changes in pedagogic reality in transition from the premodern to the modern and then to the post-modern. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 1815-9044 |
| Access URL: | http://cyberleninka.ru/article/n/unikalnye-i-universalnye-kontsepty-antropologicheskogo-diskursa-zapadnoy-pedagogicheskoy-mysli http://cyberleninka.ru/article_covers/14607988.png |
| Accession Number: | edsair.od......2806..8e6ffacf8c80571b955401847ac1021c |
| Database: | OpenAIRE |
Be the first to leave a comment!