Academic Journal

Уникальные и универсальные концепты антропологического дискурса западной педагогической мысли

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Уникальные и универсальные концепты антропологического дискурса западной педагогической мысли
Πηγή: Известия Волгоградского государственного педагогического университета.
Στοιχεία εκδότη: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2013.
Έτος έκδοσης: 2013
Θεματικοί όροι: АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ЗАБОТА О СЕБЕ, ДИСЦИПЛИНИРУЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНЦЕПТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ
Περιγραφή: Антропологический дискурс «забота о себе» западной педагогической мысли конкретизирован через педагогические концепты «наставник», «город», «душа» и «тело», отражающие изменения в педагогической реальности при переходе от премодерна к модерну, а затем к постмодерну.The anthropological discourse “care of yourself” of the western pedagogic thought is concretized through pedagogic concepts “mentor”, “city”, “body” and “thought” that reflect the changes in pedagogic reality in transition from the premodern to the modern and then to the post-modern.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1815-9044
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/unikalnye-i-universalnye-kontsepty-antropologicheskogo-diskursa-zapadnoy-pedagogicheskoy-mysli
http://cyberleninka.ru/article_covers/14607988.png
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..8e6ffacf8c80571b955401847ac1021c
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE