Academic Journal

Формирование универсальной ключевой компетентности: психологический аспект

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Формирование универсальной ключевой компетентности: психологический аспект
Πηγή: Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского», 2009.
Έτος έκδοσης: 2009
Θεματικοί όροι: 4. Education, КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, УНИВЕРСАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТРУКТУРА, ЭЛЕМЕНТЫ, ФОРМИРОВАНИЕ, ИНТЕГРАТИВНОЕ СВОЙСТВО, СУБЪЕКТ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МЫШЛЕНИЕ, ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ)
Περιγραφή: Универсальная компетентность как структурный элемент ключевых компетентностей рассматривается как интегративное свойство субъекта учебной деятельности. Определены четыре основных компонента универсальной ключевой компетентности: мотивационный, когнитивный, деятельностно-коммуникативный, рефлексивный. Данные составляющие универсальной компетентности теоретически исследованы во взаимосвязи с процессом мышления.
Universal competence, as the structural element of key competences, considers as the integrative property of subject of training activity. It has determined four basic component of the universal key competence: motivational, cognitive, activitycommunicative, reflexive. Dates components of universal competence are theoretically have investigated in the interrelation with the process of thinking.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1814-733X
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-universalnoy-klyuchevoy-kompetentnosti-psihologicheskiy-aspekt
http://cyberleninka.ru/article_covers/14002258.png
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..8335698c0ed3f68da7f8f3d71bfe441c
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE