Academic Journal

Научный поиск: рефлексивная направленность дефектологической переподготовки педагогов

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Научный поиск: рефлексивная направленность дефектологической переподготовки педагогов
Πηγή: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров.
Στοιχεία εκδότη: Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования, 2012.
Έτος έκδοσης: 2012
Θεματικοί όροι: ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, РЕФЛЕКСИВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, СТРАТЕГИЯ АДАПТИВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГОВ, STRATEGY OF TEACHERS' ADAPTIVE PROFESSIONALIZATION
Περιγραφή: В статье рассматривается рефлексивная направленность дефектологической переподготовки педагогов. Исходными положениями исследования являются стратегия адаптивной профессионализации педагогов, научные подходы к организации современного профессионально-образовательного процесса, системная согласованность дефектологической переподготовки с повышением квалификации, вузовской подготовкой дефектологов и функционированием образовательных систем. Посредством аналитической обработки данной информации представлены особенности функционирования дефектологической переподготовки в новых социокультурных условиях. Предложен авторский вариант категоризации видов дефектологической переподготовки, в основу которой заложена адресная профессионализация, интегративно дифференцированная упорядоченность и координация образовательного процесса. Показана сущность адаптивного варианта проектирования дидактической системы переподготовки – личностно-ориентированной корректировки программ, учебных планов, технологий обучения. Научно обоснована целесообразность трансформации аксиологического, личностно-ориентированного, компетентностного, маркетингового и сервисного подходов при разработке опережающей модели дефектологической переподготовки; конкретизированы рефлексивные границы их приложения – потребность в модификации и диверсификации образовательных программ, повышении качества организационного и дидактического сопровождения образовательного процесса дефектологической переподготовки.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2076-8907
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/nauchnyy-poisk-refleksivnaya-napravlennost-defektologicheskoy-perepodgotovki-pedagogov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14407834.png
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..7e939615f91c7b507f9dd94e631729bb
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE