Academic Journal
Метакогнитивные компоненты в структуре учебной деятельности
| Τίτλος: | Метакогнитивные компоненты в структуре учебной деятельности |
|---|---|
| Πηγή: | Социально-экономический и гуманитарный журнал Красноярского ГАУ. |
| Στοιχεία εκδότη: | Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный аграрный университет", 2015. |
| Έτος έκδοσης: | 2015 |
| Θεματικοί όροι: | 4. Education, метакогниция, метакогнитивные способности, метаспособности, метапознание, метамышление, метаконитивная осведомленность, метапознавательная деятельность, метакогнитивные процессы, метакогнитивный опыт |
| Περιγραφή: | The article attempts to define the place of the students in the pedagogical process and to identify the role of metakognitsy as a factor of success in vocational training. В статье предпринята попытка определить место обучающихся в педагогическом процессе и обозначить роль метакогниций как фактора успешности в профессиональном обучении. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2500-1825 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article/n/metakognitivnye-komponenty-v-strukture-uchebnoy-deyatelnosti http://cyberleninka.ru/article_covers/16520171.png |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..7c00c28592fa25a1c47dd0a74fb05e6c |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 25001825 |
|---|