Academic Journal

Метакогнитивные компоненты в структуре учебной деятельности

Bibliographic Details
Title: Метакогнитивные компоненты в структуре учебной деятельности
Source: Социально-экономический и гуманитарный журнал Красноярского ГАУ.
Publisher Information: Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный аграрный университет", 2015.
Publication Year: 2015
Subject Terms: 4. Education, метакогниция, метакогнитивные способности, метаспособности, метапознание, метамышление, метаконитивная осведомленность, метапознавательная деятельность, метакогнитивные процессы, метакогнитивный опыт
Description: The article attempts to define the place of the students in the pedagogical process and to identify the role of metakognitsy as a factor of success in vocational training.
В статье предпринята попытка определить место обучающихся в педагогическом процессе и обозначить роль метакогниций как фактора успешности в профессиональном обучении.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2500-1825
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/metakognitivnye-komponenty-v-strukture-uchebnoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16520171.png
Accession Number: edsair.od......2806..7c00c28592fa25a1c47dd0a74fb05e6c
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:25001825