Academic Journal
Изучение социально-профессиональной перцепции у будущих специалистов в период вузовского обучения
| Τίτλος: | Изучение социально-профессиональной перцепции у будущих специалистов в период вузовского обучения |
|---|---|
| Πηγή: | Мир науки, культуры, образования. |
| Στοιχεία εκδότη: | Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования, 2015. |
| Έτος έκδοσης: | 2015 |
| Θεματικοί όροι: | 4. Education, СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЦЕПЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ: СОЦИАЛЬНАЯ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНЫЕ АНАЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ |
| Περιγραφή: | Социально-профессиональная перцепция является важнейшим элементом анализа человеческих взаимоотношений, что особенно значимо сегодня в профессиональной педагогической деятельности. В рамках статьи мы исследовали развитие основных компонентов социально-профессиональной перцепции у студентов магистерской подготовки. Основными задачами исследования стало определение стратегии исследования, подбор валидного и надежного психодиагностического инструментария, формирование экспериментальной выборки и констатация базового уровня развития социально-профессиональной перцепции будущих педагогов. Заканчивается статья обсуждением и анализом полученных фактических данных. В статье обобщен новый материал по исследуемой теме, вводится в научный оборот понятие «социально-профессиональная перцепция», которое является одной из качественных характеристик профессиональной деятельности педагога и представляет собой возможности последнего в плане анализа человеческих взаимоотношений, освоение способов решения системы значимых задач в процессе педагогической деятельности. Socio-professional perception is an essential element of the analysis of human relations, which is particularly important today in professional educational activities. Within the article, we examined the development of the main components of the social and professional perception of students of master’s training. The main objectives of the study was to determine the research strategy, selection of valid and reliable psycho-diagnostic tools, the formation of an experimental sample and a statement of the basic level of social and professional perception of future teachers. It ends with the discussion and analysis of the evidence. The article summarizes the new material on the subject in question, introduced into scientific circulation the concept of “socio-professional perception”, which is one of the qualitative characteristics of the professional work of the teacher and represents the last opportunity in terms of the analysis of human relations, the development of meaningful ways to solve problems in the process of teaching activities. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 1991-5500 1991-5497 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article_covers/15845035.png http://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-sotsialno-professionalnoy-pertseptsii-u-buduschih-spetsialistov-v-period-vuzovskogo-obucheniya |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..7a049edc9b13ca09dbb7f67b7bcd69c1 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 19915500 19915497 |
|---|