Academic Journal
Модель реализации адаптационных ресурсов внутрифирменного обучения рабочих строительных профессий по безопасности труда
| Τίτλος: | Модель реализации адаптационных ресурсов внутрифирменного обучения рабочих строительных профессий по безопасности труда |
|---|---|
| Πηγή: | Современные проблемы науки и образования. |
| Στοιχεία εκδότη: | Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014. |
| Έτος έκδοσης: | 2014 |
| Θεματικοί όροι: | ИНТЕГРАЦИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ, КРИТЕРИИ И УРОВНИ ВНУТРИФИРМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ РАБОЧИХ СТРОИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИЙ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА, МЕТОДЫ, ФОРМЫ, СОДЕРЖАНИЕ, ФУНКЦИИ, ЗАДАЧИ, ЦЕЛИ, ПРИНЦИПЫ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ РАБОТНИКОВ, МОДЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ ВНУТРИФИРМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, ИНТЕГРАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ, СТРОИТЕЛЬНЫЕ ПРОФЕССИИ, БЕЗОПАСНОСТЬ ТРУДА, 8. Economic growth |
| Περιγραφή: | В статье представлена разработанная модель реализации адаптационных ресурсов, включающая социальный заказ, принципы, цель, задачи, функции, содержание, формы, методы, критерии, уровни внутрифирменного обучения рабочих строительных профессий по безопасности труда; определены и обоснованы задачи, содержание, формы и методы внутрифирменного обучения; дано обоснование выбора задач; выяснено, что интеграция теоретической и практической подготовки рабочих строительных профессий по безопасности труда позволяет обобщить учебный материал на научной основе, активизировать учебную деятельность слушателей и сформировать у них компетенцию по безопасности труда, как целостное, личностно-развивающее качество, а не «частичное», «знаниевое» или «деятельностное» образование; установлено, что в основу оценки качества внутрифирменного обучения рабочих строительных профессий по безопасности труда может быть положена совокупность принципов: системности, директивности и динамичности; определено, что компонентами содержания внутрифирменного обучения рабочих строительных профессий по безопасности труда могут быть: знания фундаментальные и специальные, способы деятельности учебные и профессиональные, опыт положительных аттитюдов оценочных и действенных; выявлено, что совокупность методов внутрифирменного обучения рабочих строительных профессий по безопасности труда можно разделить на следующие группы: общедидактические методы учебно-познавательной деятельности, контроля и стимулирования; мультимедийные; отраслевые (инструктивно-консультационные, тренинго-тестирующие). The paper presents the developed model implementation of adaptive resources, including the social order, principles, goals, objectives, functions, content, forms, methods, criteria, levels of intra-workers building trades for safety; identified and justified objectives, content, forms and methods of in-house training; provide a rationale for the choice of tasks; found that the integration of theoretical and practical training building trades workers on safety allows us to generalize the training material on a scientific basis, to intensify training activities of students and build up their competence in safety as a holistic, person-develop the quality and not the "partial", "knowledge-´or´ activity-´education; found that the basis for assessing the quality of in-house training of workers building trades work safety can be taken as a set of principles: system, policy and dynamic; determined that the content of components in-house training of workers building trades work safety can be: knowledge of basic and special ways of working and professional training, experience, positive attitudes and effective evaluation; found that the combination of in-house training methods of building trades workers on safety can be divided into the following groups: obschedidakticheskie methods of teaching and learning activities, monitoring and incentives; multimedia; industry (instructional and counseling, training in testing). |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 1817-6321 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article_covers/15944558.png http://cyberleninka.ru/article/n/model-realizatsii-adaptatsionnyh-resursov-vnutrifirmennogo-obucheniya-rabochih-stroitelnyh-professiy-po-bezopasnosti-truda |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..78ee1812760f6872bb276f1bff40f9f1 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 18176321 |
|---|