Academic Journal
Вектор развития образования в сельском социуме: выбор будущего для села региона
| Τίτλος: | Вектор развития образования в сельском социуме: выбор будущего для села региона |
|---|---|
| Πηγή: | Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Общественные и гуманитарные науки. |
| Στοιχεία εκδότη: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Петрозаводский государственный университет», 2015. |
| Έτος έκδοσης: | 2015 |
| Θεματικοί όροι: | 4. Education, 11. Sustainability, 1. No poverty, МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ,MUNICIPAL SYSTEM OF EDUCATION,СЕЛЬСКАЯ МАЛОКОМПЛЕКТНАЯ ШКОЛА,RURAL SMALL SCHOOL,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС,EDUCATIONAL COMPLEX STRUCTURES,СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ И ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА,SOCIALLY-PEDAGOGICAL WORK AT SCHOOL AND DOMICILIARY |
| Περιγραφή: | На основе анализа социокультурной образовательной ситуации в сельской местности Российской Федерации определяются векторы/направления развития образования в сельском социуме, которые иллюстрируются опытом реализации моделей образования нескольких регионов. Представлены основные особенности/характеристики экономических, культурных, социальных условий развития образования на селе, аргументирующие мнение, что система образования в сельском социуме функционирует в более сложных обстоятельствах, чем система образования в городе. Названы факторы, влияющие на систему образования в сельских районах и определяющие ее структурную перестройку, а также следствия их воздействия. Определена общая тенденция развития муниципальных систем образования сельских районов курс на интеграцию учреждений, усиление социальной составляющей образования (признание ее ведущим фактором его развития), поиск механизмов формирования комфортной для детей среды обитания в сельском социуме. Обозначен круг проблем и задач, которые большинство регионов России решают через объединение внутренних ресурсов образования и интеграцию образования с другими отраслями социальной сферы. Репрезентированы четыре варианта развития муниципальных систем образования в сельской местности: 1) создание образовательных комплексов в сельских поселениях; 2) укрупнение школ за счет слияния нескольких школ в одну; 3) смешанный вариант; 4) отказ от минимизации числа малокомплектных школ на селе через иной подход к их финансированию. Описаны два примера реализации на практике моделей модернизации образования в сельском социуме. On the basis of the analysis of sociocultural and educational situations inherent to the rural areas of the Russian Federation the vectors of consecutive development of education in rural society are determined. The identified directions were determined by the experience gained through realization of new educational models implemented in some rural regions. The basic features of economic, cultural, and social factors are presented. In the rural society the system of education functions in much more challenging circumstances than in the urban environment. The multiple factors that influence the system of education in rural districts determine its structural alteration and lead to consecutive results. The general trend of educational system advancement in rural areas is determined. It is based on the policy of institutional integration aimed at strengthening the social dimension of education (recognition of its leading factor). We identified a set of problems that most of the regions in the Russian Federation resolve through the union of internal educational resources and integration of education and other social sectors. Four variants of educational system development favorable for municipal areas are presented: 1) creation of educational complexes in rural settlements; 2) enlargement of schools due to confluence of small schools into one; 3) the mixed variant; 4) deminimization of small schools’ number through the change of financial venues. Two examples of the model’s practical realization helping to modernize education in rural society are described. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 1994-5973 1998-5053 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article_covers/16291327.png http://cyberleninka.ru/article/n/vektor-razvitiya-obrazovaniya-v-selskom-sotsiume-vybor-buduschego-dlya-sela-regiona |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..74cd1667a032d3bb3d4c5477cc84b96c |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 19945973 19985053 |
|---|