Academic Journal

Контрольно-экзаменационные стратегии учащихся основной школы: дефиниционный анализ, структура, содержание

Bibliographic Details
Title: Контрольно-экзаменационные стратегии учащихся основной школы: дефиниционный анализ, структура, содержание
Source: Известия Волгоградского государственного педагогического университета.
Publisher Information: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2012.
Publication Year: 2012
Subject Terms: СТРАТЕГИЯ, ОБЩЕУЧЕБНЫЕ СТРАТЕГИИ, КОНТРОЛЬНО-ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ, МАКРОСТРАТЕГИИ, МИКРОСТРАТЕГИИ, МИНИ-МАКССТРАТЕГИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ
Description: Представлен анализ контрольно-экзаменационных стратегий как целевой доминанты в обучении учащихся основной школы и определен их компонентный состав, произведен дефиниционный анализ, рассмотрены ключевые характеристики общеучебных стратегий.There is given the analysis of the control and examination strategies as the target dominant in teaching school pupils, carried out the definitional analysis, considered the key characteristics of educational strategies and determined the components of the control and examination strategies.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1815-9044
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kontrolno-ekzamenatsionnye-strategii-uchaschihsya-osnovnoy-shkoly-definitsionnyy-analiz-struktura-soderzhanie
http://cyberleninka.ru/article_covers/14073510.png
Accession Number: edsair.od......2806..71a9feeb558e14ca2bc3ab176e7d31ff
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:18159044