Academic Journal

Рейтинговая система, как инструмент усиления мотивации к образованию

Bibliographic Details
Title: Рейтинговая система, как инструмент усиления мотивации к образованию
Source: Международный журнал экспериментального образования.
Publisher Information: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014.
Publication Year: 2014
Subject Terms: 4. Education, РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ, ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНИЦИАТИВНОСТЬ, ИННОВАЦИОННОСТЬ, МОБИЛЬНОСТЬ, ГИБКОСТЬ, ДИНАМИЗМ, КОНСТРУКТИВНОСТЬ, ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Description: The rating monitoring system and estimates of knowledge and abilities of students is an important element of process of training. The rating gain score of students should be carried out continuously during a semester and all academic year. Modern rating system of an assessment of quality of preparation of the graduate of university should form such new streaks of graduating students as competence, initiativity, innovativeness, mobility, flexibility, activity and constructability.
Рейтинговая система контроля и оценки знаний и умений студентов является важным элементом процесса обучения. Рейтинговая оценка успеваемости студентов должна осуществляться непрерывно в течение семестра и всего учебного года. Современная рейтинговая система оценки качества подготовки выпускника университета должна формировать такие новые качества выпускника, как компетентность, инициативность, инновационность, мобильность, гибкость, динамизм и конструктивность.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1996-3947
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15638035.png
http://cyberleninka.ru/article/n/reytingovaya-sistema-kak-instrument-usileniya-motivatsii-k-obrazovaniyu
Accession Number: edsair.od......2806..6cae8cc6e8e36cdd28d0b986a1de5f32
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:19963947