Academic Journal

Рейтинговая система, как инструмент усиления мотивации к образованию

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Рейтинговая система, как инструмент усиления мотивации к образованию
Πηγή: Международный журнал экспериментального образования.
Στοιχεία εκδότη: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014.
Έτος έκδοσης: 2014
Θεματικοί όροι: 4. Education, РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ, ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНИЦИАТИВНОСТЬ, ИННОВАЦИОННОСТЬ, МОБИЛЬНОСТЬ, ГИБКОСТЬ, ДИНАМИЗМ, КОНСТРУКТИВНОСТЬ, ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Περιγραφή: The rating monitoring system and estimates of knowledge and abilities of students is an important element of process of training. The rating gain score of students should be carried out continuously during a semester and all academic year. Modern rating system of an assessment of quality of preparation of the graduate of university should form such new streaks of graduating students as competence, initiativity, innovativeness, mobility, flexibility, activity and constructability.
Рейтинговая система контроля и оценки знаний и умений студентов является важным элементом процесса обучения. Рейтинговая оценка успеваемости студентов должна осуществляться непрерывно в течение семестра и всего учебного года. Современная рейтинговая система оценки качества подготовки выпускника университета должна формировать такие новые качества выпускника, как компетентность, инициативность, инновационность, мобильность, гибкость, динамизм и конструктивность.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1996-3947
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15638035.png
http://cyberleninka.ru/article/n/reytingovaya-sistema-kak-instrument-usileniya-motivatsii-k-obrazovaniyu
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..6cae8cc6e8e36cdd28d0b986a1de5f32
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE