Academic Journal

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ КАК СРЕДСТВА ВИЗУАЛИЗАЦИИ МЫШЛЕНИЯ

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ КАК СРЕДСТВА ВИЗУАЛИЗАЦИИ МЫШЛЕНИЯ
Πηγή: Символ науки.
Στοιχεία εκδότη: Общество с ограниченной ответственностью «Омега сайнс», 2017.
Έτος έκδοσης: 2017
Θεματικοί όροι: АССОЦИАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ,ВИЗУАЛИЗАЦИЯ МЫШЛЕНИЯ,'КОНСПЕКТИРОВАНИЕ' ИДЕЙ,МЕНТАЛЬНАЯ КАРТА
Περιγραφή: В статье описана возможность использования ментальных карт в учебном процессе. Составление конспекта в виде ментальной карты способствует развитию креативного, творческого мышления. Такие конспекты более наглядны и удобны для просмотра. Учебный материал запоминается и усваивается гораздо лучше.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2410-700X
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/17013026.png
http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-mentalnyh-kart-v-uchebnom-protsesse-kak-sredstva-vizualizatsii-myshleniya
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..5d9c26f9c13f77cf743b9d89b442cc2d
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE