Academic Journal

Мониторинг качества подготовки специалистов неязыкового профиля к межкультурной педагогической интеграции

Bibliographic Details
Title: Мониторинг качества подготовки специалистов неязыкового профиля к межкультурной педагогической интеграции
Source: Известия Самарского научного центра Российской академии наук.
Publisher Information: Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Самарский научный центр Российской академии наук, 2009.
Publication Year: 2009
Subject Terms: 4. Education, МОНИТОРИНГ, ДИАГНОСТИКА, КАЧЕСТВО, ПРОЦЕСС ПОДГОТОВКИ, РЕЗУЛЬТАТЫ ПОДГОТОВКИ, СПЕЦИАЛИСТ(Ы), НЕЯЗЫКОВОЙ ПРОФИЛЬ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ПРОБЛЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИНТЕГРАЦИИ, МЕТОДОЛОГИЯ МОНИТОРИНГА, THE SPECIALIST(S)
Description: In this article the structure and the contents of monitoring of quality of training specialists of not-linguistic type to intercultural pedagogical integration are considered, the methodology of monitoring of quality of process and results of particular training of specialists are presented. The authors have designated the importance of the problem of intercultural pedagogical integration within the framework of diagnostics of training specialists of not-linguistic type.
В статье рассматриваются структура и содержание мониторинга качества подготовки специалистов неязыкового профиля к межкультурной педагогической интеграции, представлена методология мониторинга качества процесса и результатов особой подготовки специалистов. Авторами обозначена важность проблемы межкультурной педагогической интеграции в рамках диагностики подготовки специалистов неязыкового профиля.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1990-5378
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14082348.png
http://cyberleninka.ru/article/n/monitoring-kachestva-podgotovki-spetsialistov-neyazykovogo-profilya-k-mezhkulturnoy-pedagogicheskoy-integratsii
Accession Number: edsair.od......2806..57a9413c9f41dd0b0b1b87e5799aef3f
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:19905378