Academic Journal

Методологический кризис дидактики и его последствия

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Методологический кризис дидактики и его последствия
Πηγή: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», 2012.
Έτος έκδοσης: 2012
Θεματικοί όροι: ДИДАКТИКА, ЭМПИРИЧЕСКИЙ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВНИ ПОЗНАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ, МЕТАФИЗИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОБЪЕКТУ ПОЗНАНИЯ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАБЛУЖДЕНИЯ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ МИФЫ
Περιγραφή: В статье обозначены причины, приведшие современную дидактику к методологическому кризису, и описаны некоторые его признаки, влекущие за собой проблемы в области частных методик.
The article describes the reasons which led modern didactics to methodological crisis and its signs involving problems in the field of private techniques.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1995-0861
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14752732.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskiy-krizis-didaktiki-i-ego-posledstviya
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..436bd8406ace70d8e6db52a61a42aa31
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE