Academic Journal

Использование авторской интегративной практики Е. В. Честнякова в социальном воспитании школьников

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Использование авторской интегративной практики Е. В. Честнякова в социальном воспитании школьников
Πηγή: Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова», 2013.
Έτος έκδοσης: 2013
Θεματικοί όροι: АВТОРСКАЯ ИНТЕГРАТИВНАЯ ПРАКТИКА, ДУХОВНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, AUTHOR'S INTEGRATIVE PRACTICE, 4. Education
Περιγραφή: The article deals with author’s integrative practice features realized in the institutions of complementary education for children based on Jefim Cestnjakov's pedagogic ideas and his fundamental, systematic principles of upbringing. The article is devoted and useful to complementary education teachers and wide range of readers.
В статье исследуются особенности авторской интегративной практики, осуществляемой в учреждениях дополнительного образования детей, основанной на педагогических идеях и основополагающих, системообразующих принципах воспитания Е.В. Честнякова.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2073-1426
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-avtorskoy-integrativnoy-praktiki-e-v-chestnyakova-v-sotsialnom-vospitanii-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15093053.png
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..3cef29d4f8ebf2f7467da94e8ec925b3
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE