Academic Journal
Экспрессивно-семантический ореол дактиля в лирике И. А. Бунина
| Τίτλος: | Экспрессивно-семантический ореол дактиля в лирике И. А. Бунина |
|---|---|
| Πηγή: | Вестник Челябинского государственного педагогического университета. |
| Στοιχεία εκδότη: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», 2009. |
| Έτος έκδοσης: | 2009 |
| Θεματικοί όροι: | I.A. BUNIN'S LYRIC POEMS, ЛИРИЧЕСКИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ И.А. БУНИНА, ЭКСПРЕССИВНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ ОРЕОЛ ДАКТИЛЯ, СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОКРАСКА, СЕМАНТИЧЕСКАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ МЕТРИЧЕСКИХ РАЗНОВИДНОСТЕЙ, СЕМАНТИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ |
| Περιγραφή: | This article contains the results of the semantic analysis of dactyl in the original lyric poetry of I.A. Bunin. The author of the article defines the main characteristics of the expressive semantic aura of this metre and discovers semantic differentiation of its certain metrical varieties. In the process of describing the semantic evolution of Bunin's dactyl the author also makes use of the most significant results concerning the semantics of this metre in lyrics of different Russian poetry in XVIII XX centuries. В настоящей статье содержатся результаты исследования семантики дактиля в лирике И.А. Бунина. Автор определяет основные приметы экспрессивно-семантического ореола данного метра, выявляет семантическую дифференциацию отдельных метрических разновидностей. В процессе описания семантической эволюции бунинского дактиля привлекаются данные о семантике данного метра в стихотворениях русских поэтов XVIII XX вв. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 1997-9886 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article/n/ekspressivno-semanticheskiy-oreol-daktilya-v-lirike-i-a-bunina http://cyberleninka.ru/article_covers/14680683.png |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..3c33d3d5a8276f2cfde39c41ebdcf2c4 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 19979886 |
|---|