Academic Journal
Структура идентичности личности современного студента (на примере исследования будущих педагогов)
| Τίτλος: | Структура идентичности личности современного студента (на примере исследования будущих педагогов) |
|---|---|
| Πηγή: | Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. |
| Στοιχεία εκδότη: | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Адыгейский государственный университет», 2014. |
| Έτος έκδοσης: | 2014 |
| Θεματικοί όροι: | ИДЕНТИЧНОСТЬ, СТРУКТУРА ИДЕНТИЧНОСТИ ЛИЧНОСТИ, СТУДЕНТЫ, 4. Education |
| Περιγραφή: | В статье приводятся результаты сравнительного исследования структуры идентичности личности студентов будущих педагогов первого и третьего курсов. Идентичность личности рассматривается как динамическое образование. Она обеспечивает индивидуальность, тождественность личности и взаимосвязь с другими представителями социума. В структуру идентичности включаются представления о своей личности, о социальных ролях, ценности и отношения. Актуальность исследования определяется недостаточной изученностью возрастных особенностей идентичности, динамики идентификационных характеристик. В ходе эмпирического исследования выявлены отличия в структуре идентификационных характеристик у студентов разных курсов. Проведенное исследование позволило выявить ряд противоречий в структуре идентичности современного студента, которые необходимо учитывать при организации образовательного процесса. The paper presents the results of a comparative study of the structure of personal identity of first and third year teacher students. Personal identity is examined as a dynamic education. It provides individuality, sameness of the person and the relationship with other members of society. The structure of identity includes a presentation about the person, the social roles, values and attitudes. Relevance of research is determined by insufficient knowledge of age characteristics of identity and the dynamics of identification characteristics. As a result of empirical study differences in the structure of identification characteristics in students from different courses are detected. This study has revealed a number of contradictions in the structure of identity of the modern student to be considered in the organization of the educational process. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 1999-7159 2074-1065 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article/n/struktura-identichnosti-lichnosti-sovremennogo-studenta-na-primere-issledovaniya-buduschih-pedagogov http://cyberleninka.ru/article_covers/15670731.png |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..3a1929228b9b29c2403bcf7427983d12 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 19997159 20741065 |
|---|