Academic Journal

Родители воспитанников дошкольных образовательных учреждений: особенности правового статуса

Bibliographic Details
Title: Родители воспитанников дошкольных образовательных учреждений: особенности правового статуса
Source: Современное дошкольное образование. Теория и практика.
Publisher Information: ООО Мозаика-Синтез, 2008.
Publication Year: 2008
Subject Terms: ПРАВОВОЙ СТАТУС,РОДИТЕЛИ ВОСПИТАННИКОВ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,ЗАКОН РФ 'ОБ ОБРАЗОВАНИИ'
Description: Особая роль родителей воспитанников дошкольных учреждений по сравнению с родителями обучающихся в учреждениях иных типов отражена в Законе Российской Федерации «Об образовании». Закон РФ «Об образовании», в частности, наделяет родителей статусом «первых педагогов». К сожалению, указанный закон, при частом употреблении понятия «педагогические работники», не раскрывает содержание понятия «педагог». В силу этого затруднительным является определение статуса родителей как педагогов, тем более что толкование соответствующих норм законодательства об образовании может свидетельствовать о том, что под педагогом понимается лицо, работающее в сфере образования и имеющее педагогическое образование и (или) какие-либо специальные знания, квалификацию, которыми далеко не каждый родитель может обладать. В связи с этим не до конца ясным является вопрос, каким образом родители могут реализовывать статус «первых педагогов».
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1997-9657
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/roditeli-vospitannikov-doshkolnyh-obrazovatelnyh-uchrezhdeniy-osobennosti-pravovogo-statusa
http://cyberleninka.ru/article_covers/16882958.png
Accession Number: edsair.od......2806..33fd4e962a1fc0abf2dc3e78225e9bd2
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:19979657