Academic Journal

Алгоритм формирования учебного плана с применением методики формализованного представления учебной дисциплины (на примере дисциплины «Моделирование систем»)

Bibliographic Details
Title: Алгоритм формирования учебного плана с применением методики формализованного представления учебной дисциплины (на примере дисциплины «Моделирование систем»)
Source: Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Управление, вычислительная техника и информатика.
Publisher Information: Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный технический университет», 2011.
Publication Year: 2011
Subject Terms: STUDY DISCIPLINES' INTERDEPENDENCE, ПОСТРОЕНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА, УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ, ФОРМАЛИЗОВАННЫЙ ПОДХОД К ПОСТРОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ, ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ ДИСЦИПЛИНАМИ, КОМПЕТЕНЦИИ, ВЫПУСК СПЕЦИАЛИСТОВ, МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД, ДЕРЕВО ЦЕЛЕЙ
Description: The algorithm of formation of the initial specialty study plan based on the method of the formalized study plan presentation is offered. The advantages of the proposed method are underlined being compared with the existing approaches using the module study and the method of construction of specialist"s objectives tree. The work describes the study discipline formalization process and its representation as an attribute collection and the process of detection and estimation of the different discipline interlinks based on the expert experience and content analysis methodology. The conclusions generalized during the investigation of the "Systems simulation" discipline are given.
Предложен алгоритм составления исходного варианта учебного плана специальности, основанный на методике формализованного представления учебной дисциплины. Описаны преимущества разработанной методики перед существующими, использующими модульное обучение и методику построения дерева целей специалиста. Описываются: процесс формализации учебной дисциплины и ее представление в виде набора атрибутов процесс нахождения и оценки взаимосвязей между учебными дисциплинами на основе экспертной оценки и методики контент-анализа. Приводятся выводы, полученные в результате проведения исследований на примере дисциплины «Моделирование систем». Библиогр. 3. Ил. 5.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2224-9761
2072-9502
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/algoritm-formirovaniya-uchebnogo-plana-s-primeneniem-metodiki-formalizovannogo-predstavleniya-uchebnoy-distsipliny-na-primere
http://cyberleninka.ru/article_covers/14002419.png
Accession Number: edsair.od......2806..30b70224a668ad44f42d4367ba460a4c
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:22249761
20729502