Academic Journal
Алгоритм формирования учебного плана с применением методики формализованного представления учебной дисциплины (на примере дисциплины «Моделирование систем»)
| Τίτλος: | Алгоритм формирования учебного плана с применением методики формализованного представления учебной дисциплины (на примере дисциплины «Моделирование систем») |
|---|---|
| Πηγή: | Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Управление, вычислительная техника и информатика. |
| Στοιχεία εκδότη: | Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный технический университет», 2011. |
| Έτος έκδοσης: | 2011 |
| Θεματικοί όροι: | STUDY DISCIPLINES' INTERDEPENDENCE, ПОСТРОЕНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА, УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ, ФОРМАЛИЗОВАННЫЙ ПОДХОД К ПОСТРОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ, ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ ДИСЦИПЛИНАМИ, КОМПЕТЕНЦИИ, ВЫПУСК СПЕЦИАЛИСТОВ, МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД, ДЕРЕВО ЦЕЛЕЙ |
| Περιγραφή: | The algorithm of formation of the initial specialty study plan based on the method of the formalized study plan presentation is offered. The advantages of the proposed method are underlined being compared with the existing approaches using the module study and the method of construction of specialist"s objectives tree. The work describes the study discipline formalization process and its representation as an attribute collection and the process of detection and estimation of the different discipline interlinks based on the expert experience and content analysis methodology. The conclusions generalized during the investigation of the "Systems simulation" discipline are given. Предложен алгоритм составления исходного варианта учебного плана специальности, основанный на методике формализованного представления учебной дисциплины. Описаны преимущества разработанной методики перед существующими, использующими модульное обучение и методику построения дерева целей специалиста. Описываются: процесс формализации учебной дисциплины и ее представление в виде набора атрибутов процесс нахождения и оценки взаимосвязей между учебными дисциплинами на основе экспертной оценки и методики контент-анализа. Приводятся выводы, полученные в результате проведения исследований на примере дисциплины «Моделирование систем». Библиогр. 3. Ил. 5. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2224-9761 2072-9502 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article/n/algoritm-formirovaniya-uchebnogo-plana-s-primeneniem-metodiki-formalizovannogo-predstavleniya-uchebnoy-distsipliny-na-primere http://cyberleninka.ru/article_covers/14002419.png |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..30b70224a668ad44f42d4367ba460a4c |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 22249761 20729502 |
|---|