Academic Journal
Мимио-приложения как средство организации комплексной диагностики детей с нарушениями речи
| Title: | Мимио-приложения как средство организации комплексной диагностики детей с нарушениями речи |
|---|---|
| Source: | Концепт. |
| Publisher Information: | Автономная некоммерческая образовательная организация Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2015. |
| Publication Year: | 2015 |
| Subject Terms: | 4. Education, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ, МИМИО-ТЕХНОЛОГИИ, НАРУШЕНИЕ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА |
| Description: | Затрагивается проблема осуществления комплексной диагностики детей дошкольного возраста, имеющих нарушения речевого развития, в соответствии с ФГОС дошкольного образования. На примере опыта работы дошкольного учреждения коррекционной направленности рассматривается использование инновационных компьютерных технологий в диагностической деятельности педагогов. Raises issues concerning the implementation of a comprehensive diagnosis of preschool children with im-paired speech development, in accordance with the GEF preschool education. On the example of experi-ence preschool correctional orientation examines the use of innovative computer technologies in the diag-nostic work of teachers. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 2304-120X 2305-5324 |
| Access URL: | http://cyberleninka.ru/article/n/mimio-prilozheniya-kak-sredstvo-organizatsii-kompleksnoy-diagnostiki-detey-s-narusheniyami-rechi http://cyberleninka.ru/article_covers/15769666.png |
| Accession Number: | edsair.od......2806..24d8cd3e20c9c20a424f0a072abd178f |
| Database: | OpenAIRE |
| ISSN: | 2304120X 23055324 |
|---|