Academic Journal

Роль информационно-коммуникационных технологий в осуществлении дифференцированного подхода к обучению грамматике

Bibliographic Details
Title: Роль информационно-коммуникационных технологий в осуществлении дифференцированного подхода к обучению грамматике
Source: Известия Южного федерального университета. Технические науки.
Publisher Information: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет», 2009.
Publication Year: 2009
Subject Terms: ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, 4. Education
Description: In the given article it is spoken about formation of a grammatical component of the linguistic competence of the students in the technical high schools. The informationcommunication technologies plays important role in the realization of the differentiated approach to training foreign language and, in particular, grammar training.
В данной статье речь идет о формировании грамматического компонента лингвистической компетенции у студентов неязыковых вузов. Важную роль играют информационно-коммуникационные технологии в осуществлении дифференцированного подхода к обучению иностранному языку и, в частности, к обучению грамматики
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1999-9429
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/3334309.png
http://cyberleninka.ru/article/n/rol-informatsionno-kommunikatsionnyh-tehnologiy-v-osuschestvlenii-differentsirovannogo-podhoda-k-obucheniyu-grammatike
Accession Number: edsair.od......2806..1e7e07f19702b9af36f988fe93678187
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:19999429