Academic Journal
Пространство дидактических проблем
| Τίτλος: | Пространство дидактических проблем |
|---|---|
| Πηγή: | Ценности и смыслы. |
| Στοιχεία εκδότη: | Автономная некоммерческая образовательная организация «Институт эффективных технологий», 2015. |
| Έτος έκδοσης: | 2015 |
| Θεματικοί όροι: | ДИДАКТИКА,ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ,КЛАССИЧЕСКАЯ,НЕКЛАССИЧЕСКАЯ,ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ,ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ И КОНЦЕПЦИИ,DIDACTICS,DIDACTIC KNOWLEDGE,CLASSICAL,NONCLASSICAL,POSTNONCLASSICAL RATIONALITY,DIDACTIC THEORIES AND CONCEPTS |
| Περιγραφή: | Didactic problems and, respectively, knowledge, appeared in the course of their decision, have been presented as filling of space with release of its layers (fields), characterized by a predominance of various types of scientific rationality: classical, nonclassical, postnonclassical in this article. The problems, which had been resolved during various phases of didactics’ development, specificity of methodological and theoretical approaches to didactics’ problems are discussed in this article. В статье дидактические проблемы и, соответственно, знания, появившиеся в ходе их решения, представлены в качестве наполнения пространства, с выделением его слоев (полей), характеризующихся преобладанием различных типов научной рациональности: классической, неклассической, постнеклассической. Показано, какие проблемы решались на том или ином этапе развития дидактики, какова специфика методологических и теоретических подходов к дидактическим проблемам. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2071-6427 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article_covers/16027401.png http://cyberleninka.ru/article/n/prostranstvo-didakticheskih-problem |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..1c77ee2e4cf0fc8ae7d52e4e38e65e48 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 20716427 |
|---|