Academic Journal
Προβολή σε EDS

Интеграция высшей школы в рыночную экономику региона в условиях построения информационного общества

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Интеграция высшей школы в рыночную экономику региона в условиях построения информационного общества
Πηγή: Современные исследования социальных проблем.
Στοιχεία εκδότη: Общество с ограниченной ответственностью Научно-инновационный центр, 2012.
Έτος έκδοσης: 2012
Θεματικοί όροι: 4. Education, СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО, РЕГИОНАЛЬНАЯ КЛАСТЕРИЗАЦИЯ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Περιγραφή: Модернизация высшей школы в новых социально-экономических условиях, её интеграция в рыночную экономику возможна через построение долгосрочного социального партнерства. Сегодня в подготовке будущих специалистов все более значимой становится ориентация высшего образования на запросы экономики и конкретного работодателя, удовлетворение текущих и перспективных потребностей региональных рынков труда. В связи с этим целью данной статьи является теоретическое обоснование и выявление особенностей построения социального партнерства между вузом и социумом. Особое значение автор уделяет идеи построения долгосрочного социального партнерства в сложившейся образовательной практике. Действенным механизмом социального партнерства в сфере высшего образования выступает кластерный подход. В результате исследования уточнено содержание категории «социальное партнерство», выявлены и обоснованы виды социального взаимодействия в образовании, определен состав участников, рассмотрен характер партнерских отношений, показаны позитивные стороны включения образовательных учреждений в региональные кластеры.
Modernization of high school in new social-economic conditionals, its integration to the market’s economy is possible throw forming of long social partnership. Nowadays during the preparing of future specialists of orientation of high education for needs of economy and the employer, satisfaction of current and perspective needs of region’s markets of labour becomes more and more significant. According to this, the target of this article is theoretical reason and revealing partnership between high schools and society. The author pays special attention to the idea of the building of long social partnership in the formed educational practice. Claster’s approach is the main machinery of social partnership in the sphere of high education. As a result, the research is found out the content of the category “social partnership”, the body of participants is defined, the character of partner’s relations is examined, the positive sides of including of educational institutes in region’s clasters are shown.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2218-7405
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14068285.png
http://cyberleninka.ru/article/n/integratsiya-vysshey-shkoly-v-rynochnuyu-ekonomiku-regiona-v-usloviyah-postroeniya-informatsionnogo-obschestva
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..16c84eacfeb3826fad11b7c3db51f83d
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806%3A%3A16c84eacfeb3826fad11b7c3db51f83d
    Name: EDS - OpenAIRE (ns324271)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
  – Url: https://resolver.ebsco.com/c/fiv2js/result?sid=EBSCO:edsair&genre=article&issn=22187405&ISBN=&volume=&issue=&date=20120101&spage=&pages=&title=Современные исследования социальных проблем&atitle=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B2%D1%8B%D1%81%D1%88%D0%B5%D0%B9%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B%20%D0%B2%20%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%83%D1%8E%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D1%83%20%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&aulast=&id=DOI:
    Name: Full Text Finder (for New FTF UI) (ns324271)
    Category: fullText
    Text: Full Text Finder
    MouseOverText: Full Text Finder
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.od......2806..16c84eacfeb3826fad11b7c3db51f83d
RelevancyScore: 765
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 765.288696289063
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Интеграция высшей школы в рыночную экономику региона в условиях построения информационного общества
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <i>Современные исследования социальных проблем</i>.
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Общество с ограниченной ответственностью Научно-инновационный центр, 2012.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2012
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22СОЦИАЛЬНОЕ+ПАРТНЕРСТВО%2C+РЕГИОНАЛЬНАЯ+КЛАСТЕРИЗАЦИЯ%2C+МОДЕРНИЗАЦИЯ+ВЫСШЕГО+ОБРАЗОВАНИЯ%22">СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО, РЕГИОНАЛЬНАЯ КЛАСТЕРИЗАЦИЯ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Модернизация высшей школы в новых социально-экономических условиях, её интеграция в рыночную экономику возможна через построение долгосрочного социального партнерства. Сегодня в подготовке будущих специалистов все более значимой становится ориентация высшего образования на запросы экономики и конкретного работодателя, удовлетворение текущих и перспективных потребностей региональных рынков труда. В связи с этим целью данной статьи является теоретическое обоснование и выявление особенностей построения социального партнерства между вузом и социумом. Особое значение автор уделяет идеи построения долгосрочного социального партнерства в сложившейся образовательной практике. Действенным механизмом социального партнерства в сфере высшего образования выступает кластерный подход. В результате исследования уточнено содержание категории «социальное партнерство», выявлены и обоснованы виды социального взаимодействия в образовании, определен состав участников, рассмотрен характер партнерских отношений, показаны позитивные стороны включения образовательных учреждений в региональные кластеры.<br />Modernization of high school in new social-economic conditionals, its integration to the market’s economy is possible throw forming of long social partnership. Nowadays during the preparing of future specialists of orientation of high education for needs of economy and the employer, satisfaction of current and perspective needs of region’s markets of labour becomes more and more significant. According to this, the target of this article is theoretical reason and revealing partnership between high schools and society. The author pays special attention to the idea of the building of long social partnership in the formed educational practice. Claster’s approach is the main machinery of social partnership in the sphere of high education. As a result, the research is found out the content of the category “social partnership”, the body of participants is defined, the character of partner’s relations is examined, the positive sides of including of educational institutes in region’s clasters are shown.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Format
  Label: File Description
  Group: SrcInfo
  Data: text/html
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: ISSN
  Label: ISSN
  Group: ISSN
  Data: 2218-7405
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="http://cyberleninka.ru/article_covers/14068285.png" linkWindow="_blank">http://cyberleninka.ru/article_covers/14068285.png</link><br /><link linkTarget="URL" linkTerm="http://cyberleninka.ru/article/n/integratsiya-vysshey-shkoly-v-rynochnuyu-ekonomiku-regiona-v-usloviyah-postroeniya-informatsionnogo-obschestva" linkWindow="_blank">http://cyberleninka.ru/article/n/integratsiya-vysshey-shkoly-v-rynochnuyu-ekonomiku-regiona-v-usloviyah-postroeniya-informatsionnogo-obschestva</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.od......2806..16c84eacfeb3826fad11b7c3db51f83d
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.od......2806..16c84eacfeb3826fad11b7c3db51f83d
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО, РЕГИОНАЛЬНАЯ КЛАСТЕРИЗАЦИЯ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Интеграция высшей школы в рыночную экономику региона в условиях построения информационного общества
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2012
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 22187405
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
            – Type: issn-locals
              Value: edsairFT
          Titles:
            – TitleFull: Современные исследования социальных проблем
              Type: main
ResultId 1