Academic Journal

Витагенно-ориентированная задача по начертательной геометрии как средство формирования персональной компетенции будущих специалистов

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Витагенно-ориентированная задача по начертательной геометрии как средство формирования персональной компетенции будущих специалистов
Πηγή: Образование и наука.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2009.
Έτος έκδοσης: 2009
Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПЕРСОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ, ТВОРЧЕСКИЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ, ВИТАГЕННО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ
Περιγραφή: В статье рассмотрены вопросы компетентностного подхода к формированию результатов профессионального образования, а также средства формирования одной из ключевых компетенций, выделенных Советом Европы, персональной компетенции в процессе выполнения интерактивных заданий витагенно-ориентированного характера по начертательной геометрии.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2310-5828
1994-5639
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14312688.png
http://cyberleninka.ru/article/n/vitagenno-orientirovannaya-zadacha-po-nachertatelnoy-geometrii-kak-sredstvo-formirovaniya-personalnoy-kompetentsii-buduschih
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..127e7c4fe2ca2980b8f60d02122bd67c
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE