Academic Journal

Социальное проектирование в средней школе: направления и структура описания проектов

Bibliographic Details
Title: Социальное проектирование в средней школе: направления и структура описания проектов
Source: Концепт.
Publisher Information: Автономная некоммерческая образовательная организация Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2015.
Publication Year: 2015
Subject Terms: 4. Education, ОСНОВЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТА, ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА, ПРОЕКТ, СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА, УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ
Description: The article familiarizes the reader with the experience of writing and implementing social projects senior secondary schools in the framework of discipline "Based on project work and scientific creativity", aimed at Sauveur-improve the educational space of individual educational institutions (by the example of the Lyceum № 21). It shows a possible structure of a phased description of the social project offered to the students, and the specific example of its implementation.
Статья знакомит читателя с опытом написания и осуществления социальных проектов учащихся старших классов средней школы в рамках дисциплины «Основы проектной деятельности и научного творчества», направленных на совершенствование образовательного пространства отдельного учебного заведения (на примере МОАУ «Лицей № 21» г. Кирова). В ней приводится возможная структура поэтапного описания социального проекта, предлагаемого ученикам, и конкретный пример ее реализации.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2304-120X
2305-5324
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnoe-proektirovanie-v-sredney-shkole-napravleniya-i-struktura-opisaniya-proektov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15748684.png
Accession Number: edsair.od......2806..0cbfc8f6e1def2d0471f715a1e3bba6e
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:2304120X
23055324