Academic Journal
Интегративный подход в формировании целостного информационного знания в техническом вузе
| Τίτλος: | Интегративный подход в формировании целостного информационного знания в техническом вузе |
|---|---|
| Πηγή: | Современные исследования социальных проблем. |
| Στοιχεία εκδότη: | Общество с ограниченной ответственностью Научно-инновационный центр, 2012. |
| Έτος έκδοσης: | 2012 |
| Θεματικοί όροι: | 4. Education, ПРИНЦИПЫ, ФОРМИРОВАНИЕ, УПОРЯДОЧЕНИЕ, СИСТЕМАТИЗАЦИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ, РЕАЛИЗАЦИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДГОТОВКА, ОБЩЕТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ИНТЕГРАЦИЯ |
| Περιγραφή: | The article deals with the principles, which are fundamental in the design of the content, algorithm selection and structuring of the content of the information training in a technical University The purpose: consider principles, algorithm selection and structuring of the content of information training of students at the technical University. Method or methodology of carrying out of job: the theoretical analysis of psychological and pedagogical literature, state educational standards, common educational and working programs in engineering, professional and information disciplines. Results: was made the selection and structuring of educational material on the block-module principle, which allowed to construct a unified system of information preparation, consisting of interrelated parts, each of which contributes to the content of vocational training in a technical University. Scope of results: preparation of the information for University students. В статье рассматриваются принципы, которые являются основополагающими при проектировании содержания, алгоритм отбора и структурирование содержания информационной подготовки в техническом вузе. Цель: рассмотреть принципы, алгоритм отбора и структурирование содержания информационной подготовки студентов в техническом вузе. Метод или методология проведения работы: теоретический анализ психолого-педагогической литературы, государственных образовательных стандартов, типовых учебных и рабочих программ по общетехническим, профессиональным и информационным дисциплинам. Результаты: был произведен отбор и структурирование учебного материала по блочно-модульному принципу, что позволило построить единую систему информационной подготовки, состоящую из взаимосвязанных частей, каждая из которых вносит свой вклад в содержание профессиональной подготовки в техническом вузе. Область применения результатов: информационная подготовка студентов в вузе. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2218-7405 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article/n/integrativnyy-podhod-v-formirovanii-tselostnogo-informatsionnogo-znaniya-v-tehnicheskom-vuze http://cyberleninka.ru/article_covers/13990445.png |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..091f2131e37a61d01c2f36830451489c |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 22187405 |
|---|