Academic Journal

Внедрение результатов исследований по гармонизации взаимодействия в научно-методическое обеспечение подготовки студентов по специальности «Социальная работа»

Bibliographic Details
Title: Внедрение результатов исследований по гармонизации взаимодействия в научно-методическое обеспечение подготовки студентов по специальности «Социальная работа»
Source: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева.
Publisher Information: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», 2010.
Publication Year: 2010
Subject Terms: 4. Education, ГАРМОНИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА В ВУЗЕ, ГАРМОНИЧНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С КЛИЕНТОМ
Description: В статье представлены основные выводы, отражающие общетеоретические предпосылки подготовки будущего специалиста социальной работы к гармоничному взаимодействию с клиентом и реализацию педагогического обеспечения, включающего совокупность условий. Подготовленность будущего специалиста социальной работы к гармоничному взаимодействию с клиентом определяется как способность реализовывать знания и умения гармоничного взаимодействия с клиентом в процессе прохождения учебно-производственной практики социальной работы и представлена компонентами: духовным, творческим, организационным и деятельностным.
In article the basic conclusions reflecting general-theoretical preconditions of preparation of the future expert of social work to harmonious interaction with the client and realization of pedagogical maintenance including a number of particular conditions are presented. Readiness of the future expert of social work to harmonious interaction with the client is defined by us as ability to realize knowledge and abilities of harmonious interaction with the client in the course of practice of social work and presented by components: spiritual, creative, organizational and activational.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1995-0861
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/vnedrenie-rezultatov-issledovaniy-po-garmonizatsii-vzaimodeystviya-v-nauchno-metodicheskoe-obespechenie-podgotovki-studentov-po
http://cyberleninka.ru/article_covers/14923279.png
Accession Number: edsair.od......2806..0648f89e41cb5b8a8cfc20f32b052ea5
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:19950861