Academic Journal

Научно – образовательный потенциал учебного полигона «Географическая станция Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова» для выполнения исследовательских работ учащихся и студентов

Bibliographic Details
Title: Научно – образовательный потенциал учебного полигона «Географическая станция Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова» для выполнения исследовательских работ учащихся и студентов
Source: Современные проблемы науки и образования.
Publisher Information: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2015.
Publication Year: 2015
Subject Terms: ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УЧЕБНОМ ПОЛИГОНЕ, УЧЕБНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРОПА, ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБУЧЕНИЯ 'ШКОЛА-ССУЗ-ВУЗ', SYSTEM OF CONTINUOUS TRAINING 'SCHOOL-COLLEGE-HIGHER EDUCATION INSTITUTION', 4. Education
Description: Authors develop the content of research activity when studying sciences about Earth in system of continuous training "school-college-higher education institution", theoretically prove methods, forms and tutorials and offer possible options of the organization of research activity of school and university students in the Geographical Station of the Chuvash state university. In to become the mechanisms of formation of research abilities students at school and university, analytical nature of thinking, creative approach to the solution of various tasks, ability to work in collective, to carry out the communicative, informative and practice-focused activity in the course of work locates. The recommendations for the organization of visiting teaching seminars with teachers of geography of the Chuvash Republic based on polygon, educational tours for schoolchildren in Cheboksary to promote specialty "Geography", "Tourism", "Ecology", "Land using", implemented in the Chuvash State University and optimization of natural history research in the country are described.
Разработано содержание исследовательской деятельности при изучении наук о Земле в системе непрерывного обучения «школа-ссуз-вуз», теоретически обоснованы методы, формы и средства обучения, предложены возможные варианты организации исследовательской деятельности студентов и школьников на полигоне «Географическая станция» Чувашского государственного университета. В статье обоснованы механизмы формирования у студентов и школьников исследовательских умений, аналитического характера мышления, творческого подхода к решению разнообразных задач; умение работать в коллективе, осуществлять коммуникативную, познавательную и практико-ориентированную деятельность в процессе работы. Приведены рекомендации по организации на базе полигона выездных учебно-методических семинаров с учителями географии Чувашской Республики, познавательных экскурсий со школьниками г. Чебоксары для популяризации специальностей «География», «Туризм», «Экология», «Землеустройство», реализуемых в Чувашском государственном университете, и оптимизации краеведческих исследований в республике.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1817-6321
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15948828.png
http://cyberleninka.ru/article/n/nauchno-obrazovatelnyy-potentsial-uchebnogo-poligona-geograficheskaya-stantsiya-chuvashskogo-gosudarstvennogo-universiteta-imeni-i-n
Accession Number: edsair.od......2806..060db97a8e7500a69f75b7984ca8304c
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:18176321