| Περιγραφή: |
Юрий Владимирович Худяков, кандидат физико-математических наук, ИП ≪Худяков≫ (г. Воронеж, Российская Федерация), hudyakov74@gmail.com. Ирина Викторовна Резанович, доктор педагогических наук, профессор, кафедра ≪Социальная педагогика≫, Воронежский государственный педагогический университет (г. Воронеж, Российская Федерация), rae74@mail.ru. Алевтина Викторовна Келлер, доктор физико-математических наук, профессор, кафедра ≪Прикладная математика и механика≫, Воронежский государственный технический университет (г. Воронеж, Российская Федерация), alevtinak@inbox.ru. В статье предлагается описание нового программного продукта ≪Тайминг≫, предназначенного обеспечивать процесс принятия решений администрацией и методических объединений общеобразовательных организаций при формировании расписания занятий, графика выполнения трудоемких заданий (творческие работы, учебно-исследовательские проекты и т. д.) и проведения контрольно-проверочных мероприятий. Несмотря на большое количество информационных ресурсов в сфере образования, в настоящее время они не позволяют принимать решения на основе критериев, связанных с равномерностью распределения самостоятельной работы учащихся. Программный продукт реализует детерминированную, нормативную математическую модель принятия решений, информационной базой которой являются нормы и требования к организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях. Эта математическая модель может быть использована и в существующих, и в новых информационных ресурсах. Преимуществами программного продукта являются: использование свободного программного обеспечения – платформа LsFusion, удобный и понятный интерфейс программы, техническая доступность по установке и использование компьютерной памяти. В статье обоснована актуальность программного продукта, описана математическая модель принятия решений, схема алгоритма работы программы. The article offers a description of a new software product Timing, designed to support the decision-making process of the administration and methodological associations of general education organizations when forming a class schedule, a schedule for completing labor-intensive tasks (creative work, educational research projects, etc) and conducting control and verification activities. Despite the large number of information resources in the field of education, at present they do not allow making decisions based on criteria related to the uniform distribution of students’ independent work. The software product implements a deterministic, normative mathematical model of decision-making, the information base of which is the norms and requirements for organizing the educational process in general education organizations. This mathematical model can be used in both existing and new information resources. The advantages of the software product are: the use of free software – the LsFusion platform, a convenient and understandable program interface, technical accessibility for installation and use of computer memory. The article substantiates the relevance of the software product, describes a mathematical model of decision-making, a diagram of the algorithm of the program. Работа проводилась при финансовой поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках выполнения государственного задания в сфере науки, грант OTGE-2024-0003. The work was carried out with the financial support of the Ministry of Education of the Russian Federation within the framework of the state assignment in the field of science, grant OTGE-2024-0003. |