Conference

Применение технологии кооперативного обучения на предтекстовом этапе при обучении чтению на материале аутентичных текстов как средство формирования социокультурной компетенции

Bibliographic Details
Title: Применение технологии кооперативного обучения на предтекстовом этапе при обучении чтению на материале аутентичных текстов как средство формирования социокультурной компетенции
Authors: Sentiabova, A.
Publisher Information: Издательство Уральского университета, 2020.
Publication Year: 2020
Subject Terms: COOPERATIVE LEARNING, PRE-TEXT STAGE, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРЕДТЕКСТОВЫЙ ЭТАП, PEDAGOGY, METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫКОВ, КООПЕРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, AUTHENTIC TEXTUAL MATERIAL, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ENGLISH LANGUAGE, SOCIOCULTURAL COMPETENCE, ПЕДАГОГИКА, АУТЕНТИЧНЫЙ ТЕКСТОВЫЙ МАТЕРИАЛ
Description: В данной работе рассматриваются способы эффективного применения техник кооперативного обучения к обучению чтению аутентичных актуальных текстовых материалов с целью развития социокультурной компетенции и формирования современного образа английского языка.
This work is devoted to the effective ways of applying cooperative learning techniques to teaching reading relevant authentic textual materials in order to develop sociocultural competence and form a modern English language image.
Document Type: Conference object
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/85673
Accession Number: edsair.od.......917..f1bcc38429994ea03b44bb85dffb8deb
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.