Dissertation/ Thesis
Исследование неадаптивной мечтательности у российских и вьетнамских студентов : магистерская диссертация
| Title: | Исследование неадаптивной мечтательности у российских и вьетнамских студентов : магистерская диссертация |
|---|---|
| Authors: | Pham, K. D. |
| Contributors: | Печеркина, А. А., Pecherkina, A. A., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра общей и социальной психологии |
| Publisher Information: | 2025. |
| Publication Year: | 2025 |
| Subject Terms: | РУМИНAЦИЯ, STRESS, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, MASTER'S THESIS, RUSSIAN AND VIETNAMESE STUDENTS, СТРЕСС, ОСОЗНАННОСТЬ, ЧТЕНИЕ ОНЛАЙН-РОМАНОВ, ОДИНОЧЕСТВО, ONLINE NOVEL READING, CROSS-CULTURAL COMPARISON, ГОСТИНГ, MALADAPTIVE DAYDREAMING, GHOSTING, СТУДЕНТЫ РОССИИ И ВЬЕТНАМА, НЕАДАПТИВНАЯ МЕЧТАТЕЛЬНОСТЬ, MINDFULNESS, КРОСС-КУЛЬТУРНОЕ СРАВНЕНИЕ, LONELINESS, RUMINATION |
| Description: | Object of research – maladaptive daydreaming. Subject of research – some mechanisms of development and maintenance of maladaptive daydreaming. The aim of the study is to investigate the factors influencing maladaptive daydreaming among students of Russia and Vietnam, with an emphasis on the mediating role of reading online novels, mindfulness, and rumination in conditions of loneliness, stress, and ghosting. Research methods: theoretical analysis of literature, empirical methods (questionnaire), statistical data processing (descriptive statistics, scale testing, structural modeling). The results show that Vietnamese students, under the influence of kinesthetic stimuli, are more likely to immerse themselves in maladaptive daydreaming and experience more pronounced impairments compared to Russian students. At the same time, Russian students generally use daydreaming to solve personal problems, while Vietnamese students – to overcome social difficulties. Loneliness stimulates the development of maladaptive daydreaming, since daydreaming serves as a mechanism for overcoming unpleasant sensations, and excessive reading of novels acts as a mediator, facilitating escape from loneliness. This escape reinforces the repetition of maladaptive daydreaming and abnormal online novel reading, which in turn exacerbates the feeling of loneliness, as it does not contribute to problem-solving. In addition, it was found that a high level of stress, especially in combination with the phenomenon of ghosting, significantly increases maladaptive daydreaming. Mindfulness acts as a mediator, helping to mitigate the negative impact of stress and ghosting, while rumination, despite its association with stressful experiences, was not a significant mediator in the development of daydreaming in this study. The field of application of the obtained results – personality psychology, cross-cultural psychology, psychological counseling, psychoprevention of adaptation disorders in youth. The significance of the study lies in filling a substantial gap in the scientific literature, since the mentioned factors had not previously received sufficient attention in the context of cross-cultural comparisons. The practical significance of the study lies in the possibility of developing more precise preventive and therapeutic strategies aimed at youth in various sociocultural contexts. Объект исследования – неадаптивная мечтательность. Предмет исследования – некоторые механизмы развития и поддержания неадаптивной мечтательности. Цель работы – исследовать факторы, влияющие на неадаптивную мечтательность у студентов России и Вьетнама, с акцентом на посредническую роль чтения онлайн-романов, осознанности и руминации в условиях одиночества, стресса и гостинга. Методы исследования: теоретический анализ литературы, эмпирические методы (анкетирование), статистическая обработка данных (описательная статистика, проверка шкал, структурное моделирование). Результаты показывают, что студенты Вьетнама, под влиянием кинестетических стимулов, чаще погружаются в неадаптивную мечтательность и испытывают более выраженные нарушения по сравнению с российскими студентами. При этом российские студенты, как правило, используют мечтательность для решения личных проблем, а вьетнамские – для преодоления социальных трудностей. Одиночество стимулирует развитие неадаптивной мечтательности, поскольку мечтание служит механизмом для преодоления неприятных ощущений, а чрезмерное чтение романов выступает посредником, способствуя побегу от одиночества. Этот побег усиливает повторение неадаптивной мечтательности и аномального онлайн чтения романов, что в свою очередь усугубляет чувство одиночества, поскольку не способствует решению проблем. Кроме того, было установлено, что высокий уровень стресса, особенно в сочетании с феноменом гостинга, значительно усиливают неадаптивную мечтательность. осознанности выступают в роли посредника, помогая смягчить негативное влияние стресса и гостинга, в то время как руминaция, несмотря на свою связь со стрессовыми переживаниями, в данном исследовании не оказалась значимым посредником в развитии мечтательности. Область применения полученных результатов – психология личности, межкультурная психология, психологическое консультирование, психопрофилактика нарушений адаптации у молодежи. Значимость работы заключается в заполнении существенного пробела в научной литературе, так как указанные факторы ранее не получали достаточного внимания в контексте кросс-культурных сравнений. Практическое значение работы заключается в возможности разработки более точных профилактических и терапевтических стратегий, ориентированных на молодежь в различных социокультурных условиях. |
| Document Type: | Master thesis |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://elar.urfu.ru/handle/10995/145200 |
| Accession Number: | edsair.od.......917..e960f968fce98319fb3711dd0640745d |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |