Kinesthetic Method of Multisensory Learning Approach in Teaching Foreign Languages in Secondary School

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Kinesthetic Method of Multisensory Learning Approach in Teaching Foreign Languages in Secondary School
Συγγραφείς: Shuvatova, Anna E., Uchurova, Svetlana A.
Στοιχεία εκδότη: Издательский Дом «Ажур», 2025.
Έτος έκδοσης: 2025
Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, KINESTHETIC METHOD, PERSONALITY-ORIENTED LEARNING, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД, MULTISENSORY LEARNING APPROACH, КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД, FOREIGN LANGUAGES, SECONDARY SCHOOL, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, СРЕДНЯЯ ШКОЛА, FOREIGN LANGUAGES TEACHING
Περιγραφή: The purpose of this article is to study the application of the kinesthetic method of the multisensory learning approach in foreign language lessons in secondary schools: to identify the main aspects and advantages of this method, ways of its application for educational purposes. The results of the project may be used by teachers in secondary schools.
Целью данной работы является исследование в области применения кинестетического метода мультисенсорного подхода на уроках иностранного языка в средней школе: выявление основных аспектов и преимуществ данного метода, способы его применения в учебных целях. Результаты исследования могут быть использованы учителями в средней школе.
Τύπος εγγράφου: Conference object
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143380
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od.......917..e557930bf30dde9111e9f9c51a294771
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη