Conference

Kinesthetic Method of Multisensory Learning Approach in Teaching Foreign Languages in Secondary School

Bibliographic Details
Title: Kinesthetic Method of Multisensory Learning Approach in Teaching Foreign Languages in Secondary School
Authors: Shuvatova, Anna E., Uchurova, Svetlana A.
Publisher Information: Издательский Дом «Ажур», 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, KINESTHETIC METHOD, PERSONALITY-ORIENTED LEARNING, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД, MULTISENSORY LEARNING APPROACH, КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД, FOREIGN LANGUAGES, SECONDARY SCHOOL, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, СРЕДНЯЯ ШКОЛА, FOREIGN LANGUAGES TEACHING
Description: The purpose of this article is to study the application of the kinesthetic method of the multisensory learning approach in foreign language lessons in secondary schools: to identify the main aspects and advantages of this method, ways of its application for educational purposes. The results of the project may be used by teachers in secondary schools.
Целью данной работы является исследование в области применения кинестетического метода мультисенсорного подхода на уроках иностранного языка в средней школе: выявление основных аспектов и преимуществ данного метода, способы его применения в учебных целях. Результаты исследования могут быть использованы учителями в средней школе.
Document Type: Conference object
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143380
Accession Number: edsair.od.......917..e557930bf30dde9111e9f9c51a294771
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.