Conference
Полиязычная образовательная среда как поле для исследований и управленческих решений
| Title: | Полиязычная образовательная среда как поле для исследований и управленческих решений |
|---|---|
| Publisher Information: | Издательство Уральского университета, 2016. |
| Publication Year: | 2016 |
| Subject Terms: | ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, MULTILINGUAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, МОДЕЛИ И ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ПОЛИЯЗЫЧНОСТЬ, ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЛИЯЗЫЧНОСТИ, ПОЛИЯЗЫЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, INTERNATIONALISATION OF EDUCATION, RESEARCH OF MULTILINGUALISM, MODELS AND FORMS OF TEACHING ENGLISH, MULTILINGUALISM |
| Description: | В настоящей статье ставится вопрос о необходимости теоретического изучения феномена полиязычия в контексте интернационализации образования. Понимание теоретических основ полиязычия и смежных феноменов – необходимая предпосылка принятия управленческих решений о развитии полиязычной образовательной среды в университетах. Практический уровень принятия решений, не учитывающий опыт российских и зарубежных университетов, знания, уже накопленные в данной области, недостаточны для выработки адекватных ответов на вызовы быстро меняющейся реальности. This article states the necessity for theoretical understanding of multilingualism in the framework of education internationalization. This understanding is a prerequisite for making organizational decisions about the development of multilingual environment at universities. Ad hoc decision-making is inadequate for facing challenges of the quickly changing reality. |
| Document Type: | Conference object |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/40101 |
| Accession Number: | edsair.od.......917..dda2ef3f92b55fee0951acf19cac8fc5 |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |