Academic Journal

Методы организации рефлексии обучающихся онлайн-курса как фактор повышения учебной мотивации

Bibliographic Details
Title: Методы организации рефлексии обучающихся онлайн-курса как фактор повышения учебной мотивации
Authors: Bychkova, I. A., Naumova, O. M.
Publisher Information: Издательство Уральского университета, 2023.
Publication Year: 2023
Subject Terms: ACADEMIC MOTIVATION, РЕФЛЕКСИЯ, REFLECTION, ONLINE COURSE, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, ORGANIZATION OF LEARNING ACTIVITIES, ОНЛАЙН-КУРС, ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Description: In the article the online course is described as a type of e-learning. The organization’s options of student’s reflection in the process of selfdirected learning activity are considered. The tools for organizing students’ reflection in an online course and the formation of a motivational system within an online course are presented.
В статье охарактеризован онлайн-курс как вид электронного обучения. Рассмотрены возможности организации рефлексии обучающихся онлайн-курсов в процессе самостоятельной учебной деятельности. Представлены инструменты организации рефлексии обучающихся в онлайн-курсе и формирования мотивационной системы в рамках онлайн-курса.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/127348
Accession Number: edsair.od.......917..8e41c2ba9efe74e1cf742ba0afab28f5
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.