Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Принципы организации совместной деятельности преподавателя и студента в процессе обучения |
| Στοιχεία εκδότη: |
Издательство УМЦ УПИ, 2020. |
| Έτος έκδοσης: |
2020 |
| Θεματικοί όροι: |
ПРИНЦИП ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРИНЦИП ДИАЛОГИЗАЦИИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ПРИНЦИП ПРОБЛЕМАТИЗАЦИИ |
| Περιγραφή: |
Совместная деятельность преподавателя и студентов в процессе обучения рассматривается не только как методически грамотная организация учебного процесса, использование различных форм учебной деятельности, но и как общение преподавателя и студентов, создание благоприятной психологической атмосферы на занятиях. Процесс обучения, основанный на таком взаимодействии, является процессом, управляемым со стороны преподавателя, в ходе которого происходит развитие самого студента. |
| Τύπος εγγράφου: |
Conference object |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
http://elar.urfu.ru/handle/10995/93729 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.od.......917..379c902012ce23d05ece6d4e7d6a75a1 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |