Conference

Адаптивный практикум как инструмент интеграции иноязычных студентов в образовательный процесс в российском вузе

Bibliographic Details
Title: Адаптивный практикум как инструмент интеграции иноязычных студентов в образовательный процесс в российском вузе
Authors: Ziyatdinov, А., Yusif Mustafa Yaqub Yusif
Publisher Information: Издательство Уральского университета, 2017.
Publication Year: 2017
Subject Terms: ИНТЕГРАЦИЯ СТУДЕНТОВ, ИНОЯЗЫЧНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ADAPTIVE WORKSHOP, ЭФФЕКТ ОТСТАВАНИЯ, FOREIGN LANGUAGE LEARNERS, АДАПТИВНЫЙ ПРАКТИКУМ, EFFECT OF THE BACKLOG, INTEGRATION OF STUDENTS
Description: Авторы проводят анализ проблем адаптации иностранных студентов, связанных с образовательным процессом, сложностями специальной терминологии и языковым барьером. Интеграции иностранных студентов в образовательный процесс служат практические занятия как метод визуализации, способствующий более эффективному обучению.
The authors analyze the problems of adaptation of foreign students associated with the educational process, difficulties of terminology and the language barrier. The integration of foreign students into the educational process are the practical lessons as a method of visualization to enhance learning.
Document Type: Conference object
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/46030
Accession Number: edsair.od.......917..0fa07c79c40ce15d91affb7b7a6fcb51
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first