Προβολή σε EDS

Приемы обучения коммуникативной грамматике английского языка младших школьников

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Приемы обучения коммуникативной грамматике английского языка младших школьников
Συγγραφείς: Смирнова Валерия Сергеевна, МБОУ «СОШ №36», Valeriia S. Smirnova, MBGEI 'GES №36'
Πηγή: Society and Science: Future Development; 132-134
Общество и наука: векторы развития; 132-134
Στοιχεία εκδότη: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2024.
Έτος έκδοσης: 2024
Θεματικοί όροι: творческий метод, ролевая игра, аудирование, частично-поисковый метод, репродуктивный метод, коммуникативная грамматика
Περιγραφή: В статье рассматривается понятие «коммуникативная грамматика», приводится характеристика данного явления в лингвистике. Выявляются особенности обучения грамматической стороне речи английского языка в младшей школе. Особое внимание в данной статье акцентируется на приемах обучения коммуникативной грамматике младших школьников. Методами исследования, используемыми в данной работе, являются анализ научной литературы по теме, наблюдение, обобщение.
Τύπος εγγράφου: Other literature type
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/930/Cover-930.jpg?req=563815
https://interactive-plus.ru/article/563815/discussion_platform
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.interactivep..f1a23019ef2ab1abf1cd61e7e9767d05
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep%3A%3Af1a23019ef2ab1abf1cd61e7e9767d05
    Name: EDS - OpenAIRE (ns324271)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.interactivep..f1a23019ef2ab1abf1cd61e7e9767d05
RelevancyScore: 870
AccessLevel: 3
PubType:
PubTypeId: unknown
PreciseRelevancyScore: 870.002197265625
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Приемы обучения коммуникативной грамматике английского языка младших школьников
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22Смирнова+Валерия+Сергеевна%22">Смирнова Валерия Сергеевна</searchLink><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22МБОУ+«СОШ+№36»%22">МБОУ «СОШ №36»</searchLink><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22Valeriia+S%2E+Smirnova%22">Valeriia S. Smirnova</searchLink><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22MBGEI+'GES+№36'%22">MBGEI 'GES №36'</searchLink>
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: Society and Science: Future Development; 132-134<br />Общество и наука: векторы развития; 132-134
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2024.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2024
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22творческий+метод%22">творческий метод</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ролевая+игра%22">ролевая игра</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22аудирование%22">аудирование</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22частично-поисковый+метод%22">частично-поисковый метод</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22репродуктивный+метод%22">репродуктивный метод</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22коммуникативная+грамматика%22">коммуникативная грамматика</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В статье рассматривается понятие «коммуникативная грамматика», приводится характеристика данного явления в лингвистике. Выявляются особенности обучения грамматической стороне речи английского языка в младшей школе. Особое внимание в данной статье акцентируется на приемах обучения коммуникативной грамматике младших школьников. Методами исследования, используемыми в данной работе, являются анализ научной литературы по теме, наблюдение, обобщение.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Other literature type
– Name: Format
  Label: File Description
  Group: SrcInfo
  Data: text/html
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://interactive-plus.ru/files/Books/930/Cover-930.jpg?req=563815" linkWindow="_blank">https://interactive-plus.ru/files/Books/930/Cover-930.jpg?req=563815</link><br /><link linkTarget="URL" linkTerm="https://interactive-plus.ru/article/563815/discussion_platform" linkWindow="_blank">https://interactive-plus.ru/article/563815/discussion_platform</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.interactivep..f1a23019ef2ab1abf1cd61e7e9767d05
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.interactivep..f1a23019ef2ab1abf1cd61e7e9767d05
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: творческий метод
        Type: general
      – SubjectFull: ролевая игра
        Type: general
      – SubjectFull: аудирование
        Type: general
      – SubjectFull: частично-поисковый метод
        Type: general
      – SubjectFull: репродуктивный метод
        Type: general
      – SubjectFull: коммуникативная грамматика
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Приемы обучения коммуникативной грамматике английского языка младших школьников
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Смирнова Валерия Сергеевна
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: МБОУ «СОШ №36»
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Valeriia S. Smirnova
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: MBGEI 'GES №36'
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 04
              M: 12
              Type: published
              Y: 2024
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
            – Type: issn-locals
              Value: edsairFT
ResultId 1