Взаимосвязь развития университетской корпорации и трудового потенциала
| Title: | Взаимосвязь развития университетской корпорации и трудового потенциала |
|---|---|
| Authors: | Liudmila L. Nadreeva, FSFEI of HE \\'A.N. Tupolev Kazan national research technical university - KAI\\', Aleksandr V. Dolgov |
| Source: | Человек труда в истории: актуальные вопросы исторической науки, архивоведения и документоведения. III Смирновские чтения; 84-88 |
| Publisher Information: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2016. |
| Publication Year: | 2016 |
| Subject Terms: | дистанционное образование, 4. Education, distance education, the university association, employment potential, interactive educational technology, трудовой потенциал, университетская корпорация, интерактивная образовательная технология |
| Description: | Современные условия накладывают на вузы новые, более современные требования к способам управления образовательным процессом, проведению занятий, постоянному обновлению методов обучения и внедрения новых форм коммуникаций между преподавателем и слушателем. Статья рассматривает использование в образовательном процессе интерактивных образовательных технологий, нацеленных на развитие трудового потенциала будущего работника и общества в целом. Modern conditions impose on universities a new, more modern requirements to methods of management of educational process, conduct of training, continuous updating of teaching methods and the introduction of new forms of communication between teacher and listener. The article describes the use in educational process of interactive educational technologies aimed at development of labor potential future employees and society in General. |
| Document Type: | Other literature type |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-249.jpg?req=18049 https://interactive-plus.ru/article/18049/discussion_platform |
| Accession Number: | edsair.interactivep..ecb723b3d2292b656f962ce0df9686dd |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |