Особенности тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ на занятиях по хореографии
| Title: | Особенности тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ на занятиях по хореографии |
|---|---|
| Authors: | Шуклина Ольга Александровна, МБОУ «СОШ №2», Olga A. Shuklina, MBOU \\'SOSh 2 g. Stroitel'\\' |
| Source: | Modern science and education: choosing the future; 196-197 Современная наука и образование: выбор будущего; 196-197 |
| Publisher Information: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2024. |
| Publication Year: | 2024 |
| Subject Terms: | инклюзивная образовательная среда, индивидуальные образовательные программы, занятия по хореографии, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, тьюторское сопровождение |
| Description: | Статья посвящена вопросу проведения занятия по хореографии для детей с ограниченными возможностями здоровья, что является основным видом деятельности, который способствует раскрытию потенциала успешной реализации ребенка в обществе, как гармонично развитой личности. Автором отмечено, что на этом этапе рядом с ребенком должны быть грамотные, вовлеченные специалисты: педагоги, психологи и тьютор. Именно тьютор является связующим звеном между ребенком, педагогами, специалистами и родителями. |
| Document Type: | Other literature type |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://interactive-plus.ru/files/Books/929/Cover-929.jpg?req=563618 https://interactive-plus.ru/article/563618/discussion_platform |
| Accession Number: | edsair.interactivep..e96203fd5b42f417162c328f960dace4 |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |