От игры к результату: формирование устойчивой мотивации и олимпиадных компетенций у воспитанниц 5–7 классов Санкт-Петербургского Пансиона воспитанниц на уроках информатики

Bibliographic Details
Title: От игры к результату: формирование устойчивой мотивации и олимпиадных компетенций у воспитанниц 5–7 классов Санкт-Петербургского Пансиона воспитанниц на уроках информатики
Authors: Anna A. Timicheva
Source: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования
Publisher Information: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: проектная деятельность, олимпиадная подготовка, CodeCombat, алгоритмическое мышление, визуальные алгоритмы, Scratch, младшие школьники, логическое мышление
Description: В статье рассматриваются методы формирования алгоритмического мышления у учащихся 5–7 классов с использованием проектной и практико-ориентированной деятельности. Показано, как визуальные алгоритмы, логические игры, последовательности действий и базовые циклы помогают младшим школьницам развивать навыки анализа, планирования и решения задач. Особое внимание уделено применению творческих мини-проектов и соревновательных заданий для закрепления навыков и подготовки к олимпиадам. Описаны педагогические эффекты, включая формирование системного мышления, самостоятельности и исследовательских компетенций.
Document Type: Other literature type
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: https://interactive-plus.ru/article/585720/discussion_platform
Accession Number: edsair.interactivep..d0de0632988a75983c69ff3b6048fa97
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first