Типология стилей педагогической деятельности по эстетическому воспитанию личности
| Τίτλος: | Типология стилей педагогической деятельности по эстетическому воспитанию личности |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Mariia E. Kudriavtseva, FSBEI of HPE \\'V.I Ulyanov (Lenin) Saint Petersburg State Electrotechnical University \\'LETI\\' |
| Πηγή: | Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 1(3); 16-19 |
| Στοιχεία εκδότη: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2015. |
| Έτος έκδοσης: | 2015 |
| Θεματικοί όροι: | эстетическое воспитание, эстетический объект, педагогический стиль, мотив профессиональной деятельности |
| Περιγραφή: | В статье рассматриваются стили педагогической деятельности, в частности индивидуальный стиль педагога, занимающегося эстетическим воспитанием личности. Автор статьи описывает результаты исследования, проведенного с целью определения уровня эстетической культуры педагога. В результате анализа выявлены 6 стилей педагогической деятельности по эстетическому воспитанию; наиболее эффективной, по мнению автора, является деятельность по эстетическому воспитанию педагогов, обладающих 2 «эмоциональным» стилем. Следует, однако, заметить, что отнесение конкретного педагога к той или иной группе не отменяет факта наличия у него индивидуального своеобразия, в иных случаях педагогической харизмы, которая более, чем что-либо другое, влияет на успех взаимодействия педагога с учащимся. |
| Τύπος εγγράφου: | Other literature type |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://interactive-plus.ru/article/6214/discussion_platform https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-111.png?req=6214 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.interactivep..c1816da5fa8b42fb1ffb3397be2f3203 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!