Психология выбора педагогической деятельности
| Τίτλος: | Психология выбора педагогической деятельности |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Elena V. Dubrovskaia, Belorussian State University, Natalia V. Olshevskaia |
| Πηγή: | Pedagogical experience: theory, methodology, practice; № 4(9); 53-56 Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 4(9); 53-56 |
| Στοιχεία εκδότη: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2016. |
| Έτος έκδοσης: | 2016 |
| Θεματικοί όροι: | профессионализм, особенности педагогической деятельности, мотивация, субъект выбора, психологическая готовность, педагогические функции, компетенция, объект выбора, профессиональная пригодность, обученность, индивидуальный стиль |
| Περιγραφή: | Данная статья посвящена проблеме определения психологических аспектов педагогической деятельности, а также факторам выбора данной деятельности в качестве профессии. Авторы статьи рассматривают факторы, определяющие профессиональную пригодность к педагогической профессии, показатели психологической готовности к труду учителя. Деятельность педагога обсуждается с позиции мотивации, необходимых умений, наличия индивидуального стиля. Описываются особенности, функции педагогической деятельности. Исследователи проводят психологический анализ педагогической деятельности. |
| Τύπος εγγράφου: | Other literature type |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-277.jpg?req=113749 https://interactive-plus.ru/article/113749/discussion_platform |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.interactivep..a0d9763d54a2bd38b5a682a2b0cae1de |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |