Психологические и педагогические основы работы с одаренными детьми: из опыта работы
| Τίτλος: | Психологические и педагогические основы работы с одаренными детьми: из опыта работы |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Мулюкова Альфия Шавкатовна, МБОУ «Лицей №2», Alfiia S. Muliukova, MBEI \\'Lyceum №2\\', Мухутдинова Наиля Бариевна, Nailia B. Mukhutdinova, Маннапова Земфира Равиловна, Zemfira R. Mannapova, Алиуллова Резеда Рамилевна, Rezeda R. Aliullova |
| Πηγή: | Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 129-133 Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 129-133 |
| Στοιχεία εκδότη: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2024. |
| Έτος έκδοσης: | 2024 |
| Θεματικοί όροι: | самостоятельный поиск, групповые дискуссии, русский язык, мозговые штурмы, федеральные государственные образовательные стандарты, педагогические методы, конкурс литературных чтецов, одарённые дети, предметные недели, ролевые игры, русская литература, метод проектов, ФГОС, личностные особенности ребенка |
| Περιγραφή: | Статья посвящена актуальной проблеме работы с одаренными детьми. В статье представлены как давно известные, так и новые подходы в решении главных задач работы с одаренными детьми. Авторы рассматривают педагогическую и психологическую сущность одаренности детей школьного возраста, современное состояние обучения одаренных детей и концептуальные основы социально-педагогической поддержки одарённых детей, возможности образовательного учреждения в создании условий для развития и самореализации одаренного ребенка. |
| Τύπος εγγράφου: | Other literature type |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://interactive-plus.ru/files/Books/931/Cover-931.jpg?req=563879 https://interactive-plus.ru/article/563879/discussion_platform |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.interactivep..9a0e42391d12a3ebd45bb8db0e793aab |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |