Роль семьи и дошкольной образовательной организации в гендерном воспитании дошкольников

Bibliographic Details
Title: Роль семьи и дошкольной образовательной организации в гендерном воспитании дошкольников
Authors: Кадникова Наталья Владимировна, МКДОУ ШР Д/С №17 «Золотой ключик», N V. Kadnikova, MKDOU ShR D/S 17 \\'Zolotoi kliuchik\\'
Source: Scientific studies and modern education; 52-54
Научные исследования и современное образование; 52-54
Publisher Information: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2019.
Publication Year: 2019
Subject Terms: гендерное воспитание, дифференциальное подражание, гендерная социализация, средний дошкольный возраст, дифференциальное усиление, младший дошкольный возраст, механизмы социализации
Description: В статье рассматриваются характеристики и особенности гендерной социализации детей в дошкольном возрасте. Отмечаются условия социализации, а также ее механизмы: дифференциальное усиление и подражание. Анализируются методики, которые оказывают влияние как на психику, так и на эмоциональное равновесие и самочувствие дошкольников.
Document Type: Other literature type
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: https://interactive-plus.ru/article/508470/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/5df21d3a8db9f.jpeg?req=508470
Accession Number: edsair.interactivep..90cc6ee38f93bbbc445523e9633b2b23
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.