Роль семьи и дошкольной образовательной организации в гендерном воспитании дошкольников
| Τίτλος: | Роль семьи и дошкольной образовательной организации в гендерном воспитании дошкольников |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Кадникова Наталья Владимировна, МКДОУ ШР Д/С №17 «Золотой ключик», N V. Kadnikova, MKDOU ShR D/S 17 \\'Zolotoi kliuchik\\' |
| Πηγή: | Scientific studies and modern education; 52-54 Научные исследования и современное образование; 52-54 |
| Στοιχεία εκδότη: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2019. |
| Έτος έκδοσης: | 2019 |
| Θεματικοί όροι: | гендерное воспитание, дифференциальное подражание, гендерная социализация, средний дошкольный возраст, дифференциальное усиление, младший дошкольный возраст, механизмы социализации |
| Περιγραφή: | В статье рассматриваются характеристики и особенности гендерной социализации детей в дошкольном возрасте. Отмечаются условия социализации, а также ее механизмы: дифференциальное усиление и подражание. Анализируются методики, которые оказывают влияние как на психику, так и на эмоциональное равновесие и самочувствие дошкольников. |
| Τύπος εγγράφου: | Other literature type |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://interactive-plus.ru/article/508470/discussion_platform https://interactive-plus.ru/files/Books/5df21d3a8db9f.jpeg?req=508470 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.interactivep..90cc6ee38f93bbbc445523e9633b2b23 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |