Педагогические условия развития художественного восприятия у детей пятого года жизни в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Педагогические условия развития художественного восприятия у детей пятого года жизни в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства
Συγγραφείς: Irina V. Maksimova, Pedagogical Institute FSAEI of HE 'Belgorod State National Research University', Подчасова Инна Ивановна, МАДОУ «ЦРР – Д/С №74 «Забава», Inna I. Podchasova, MADOU \\'TsRR - D/S 74 \\'Zabava\\'
Πηγή: Preschool education: experience, questions and future development; № 2(5); 54-57
Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития; № 2(5); 54-57
Στοιχεία εκδότη: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2015.
Έτος έκδοσης: 2015
Θεματικοί όροι: к развитию художественного восприятия, художественное восприятие, художественное восприятие детей, язык изобразительного искусства, произведения изобразительного искусства, готовность педагога
Περιγραφή: В статье рассматривается проблема развития художественного восприятия у детей пятого года жизни. В работе обосновываются возможность и необходимость развития художественного восприятия в дошкольном воз-раст, особенности использования произведений изобразительного искусства в развитии художественного восприятия дошкольников, готовность педагога к развитию художественного восприятия воспитанников, а также взаимосвязь непосредственно образовательной деятельности с самостоятельным творчеством детей.
Τύπος εγγράφου: Other literature type
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-141.png?req=10247
https://interactive-plus.ru/article/10247/discussion_platform
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.interactivep..6797c587ed56942e955970e321e3d1a4
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη